Unidad 1  (24 hrs) 
El conocimiento científico

Imparte: Arturo

1. ¿Qué  es ciencia?·     
2. ¿Qué es el conocimiento?
3. Naturaleza y límites del conocimiento científico
4. La ciencia como una práctica social

Introducción:

Ciencia y tecnología a lo largo de la historia han reconfigurado de manera profunda y significativa el desarrollo de nuestro transcurrir en el ámbito social. Es por esto que es necesario realizar una reflexión sobre las perspectivas que desde la filosofía de la ciencia se han construido acerca del carácter y la labor científica durante el siglo pasado.

Nuestro primer paso consiste en reflexionar acerca de las características del conocimiento científico y sus especificidades, con el fin a la vista de construir de manera colaborativa una comprensión de la ciencia que de cuenta de que es una actividad humana, que debe ser entendida en su contexto histórico, social y cultural, así como en sus complejas relaciones con la sociedad.

En este sentido, por medio de la adquisición de herramientas conceptuales y analíticas podremos ser capaces de plantear respuestas y soluciones a los problemas éticos y sociales originados en la relación entre ciencia, tecnología y sociedad.

Sesión 1

¿Qué es ciencia?

Programa del curso

Programa

Lecturas Principales para sesión 2:

Preguntas para orientar la lectura:
¿Cuál es la diferencia entre sentido común y el conocimiento científico?
¿Qué es la ciencia? (!¿OTRA VEZ?!)
¿Qué es el sentido común?
¿En qué casos es sumamente adecuado?
Las ciencias sistemáticas, ¿Qué introducen a las concepciones comunes?
Dichas ciencias sitemáticas, ¿Que beneficios proveen, según el autor?
Cuales son las problemáticas de la ciencia, según Olivé.
Cuáles son las imágenes de la ciencia, según Olivé.


La estructura de la ciencia.
Capítulo 1 y 2
Ernest Nagel

¿Qué es la Ciencia?
Olivé, León. El bien, el mal y la razón. Facetas de la ciencia y de la tecnología. Capítulo 1.
¿Qué es la ciencia? Editorial Paidós- UNAM. 2000.



Lecturas Complementarias:

Villoro: sobre verdad, objetividad y saber. Olivé, L.  (1984) Crítica: Revista Hispanoamericana de Filosofía Vol. 16, No. 48, pp.79-103. 

Videos:

Entrevista a Luís Villoro.

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